Actividad integradora 6. Mi responsabilidad con el ambiente

Actividad integradora 6. Mi responsabilidad con el ambiente 

Debido a las crisis ambientales actuales, se ha buscado desarrollar comportamientos éticos que atiendan de manera adecuada los desastres ambientales. Por ello, surgen diversas políticas, tratados, convenios y acuerdos internacionales, nacionales o en las mismas comunidades, que convocan de manera voluntaria o comprometen a los ciudadanos a llevar a cabo acciones para atenuar y revertir el deterioro ambiental.

Es por ello que en esta actividad realizarás una infografía para socializar la información sobre las políticas ambientales.

Propósito

Reconocer la importancia de las políticas nacionales, internacionales y acciones sostenibles comunitarias vigentes que busquen la conservación del medio ambiente.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad necesitas:

• Conocer políticas ambientales nacionales e internacionales.

• Identificar acciones sostenibles comunitarias.

• Reconocer la importancia de la sostenibilidad y su papel en la vida humana.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de texto en el que se incluyan tus datos de identificación, la liga de tu infografía y la conclusión solicitada.

¿Cómo lo realizaré?

Imagina que eres el responsable de dar a conocer a tu comunidad los acuerdos para cuidar del medio ambiente y con ello, atender el desgaste ecológico:       

1. Revisa el siguiente documento titulado: Guía de tratados promulgados y otros instrumentos internacionales vigentes suscritos por México (Secretaría de Gobernación [SEGOB], 2003).

identifica una política (convenio) internacional que consideres tiene una relación directa con tu contexto.

2. Investiga la siguiente información de las políticas seleccionadas:

          a. Nombre completo

          b. Postura (sinopsis)

          c. Cómo contribuye al equilibrio del medio ambiente en tu comunidad

          d. Imágenes alusivas a los temas

3.  Elige una de las siguientes herramientas tecnológicas para realizar tu infografía y apóyate en los tutoriales para compartir el enlace correcto a la plantilla que utilices, ya que no se aceptarán capturas de pantallas como entregas.

      a. Easel.ly  ¿Cómo compartir un enlace? https://youtu.be/rtdVkmIjtsA

      b. Canva  ¿Cómo compartir un enlace? https://youtu.be/b2KeCkakX_E

      c. Piktochart  ¿Cómo compartir un enlace? https://youtu.be/W1fPEqpERVY

4. Selecciona una plantilla para organizar tu información e imágenes

5. Integra los siguientes elementos en tu infografía:                       

       a. Título.

       b. Elementos investigados en el punto 2 de la Política ambiental internacional elegida.

6. En un párrafo de 8 a 10 renglones, redacta una conclusión sobre la importancia de realizar acciones en tu comunidad para disminuir el desgaste ecológico.

7. Integra en un documento de procesador de textos los siguientes elementos:

        a. Portada con datos de identificación (nombre, grupo y asesor virtual)

        b. Liga de tu infografía (verifica que tenga los permisos necesarios para que tu asesor virtual la pueda evaluar)

        c. Conclusión

       d. Las referencias de las fuentes de consulta de acuerdo con el Manual de Citas y  Referencias de Prepa en Línea SEP (2023).

8. Una vez que tengas integrado tu archivo, guárdalo en tu equipo de la siguiente manera:

 

            Apellidos_Nombre_M15S3AI6

            Ejemplo:

            HernandezGonzalez_Nayely_M15S3AI6

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre escribe solo el primero. 

9. Carga tu archivo a la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .docx para que tu asesor virtual pueda revisarlo

                                                                                                                                                           

¿Cómo se evaluará?

La evaluación de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual considerará. 

Estatus de la entrega

Estatus de la entrega	Sin intento
Estatus de calificación	No calificado
Tiempo restante	5 días 1 hora
Criterio para calificar	Mi responsabilidad con el ambiente Nivel Descripción Siempre Aplica los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.), a las que da el crédito correspondiente, de acuerdo con el manual vigente de citas y referencias de PL-SEP.   Casi siempre Comprende los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). No obstante, omite elementos de las citas y referencias (autoría, año, título, fuente, etc.) señalados en el manual vigente de PL-SEP.  A veces Reconoce los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla varias ideas propias que sustenta, mayoritariamente, con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). Sin embargo, pasa por alto el integrar las citas en el texto con el formato correspondiente y prescinde de algunas referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.       Casi nunca Ubica, vagamente, los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde refleja un mínimo desarrollo de ideas propias, en su mayoría sin sustento en fuentes confiables de información. Retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) y lo hace pasar como propio; aunque incluye algunos enlaces consultados, no se apega al manual vigente de PL-SEP.   Nunca Prescinde de los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde omite el desarrollo de ideas propias; se identifica el uso de fuentes de información, pero retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) sin hacer modificaciones. Además, el contenido no es original, pues presenta algún tipo de plagio (total, parcial, mosaico, etc.) al excluir la integración de citas y referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.  Cognitivo EXPERTO Desarrolla la infografía cubriendo correctamente con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. 40 puntos CAPACITADO Desarrolla la infografía cubriendo con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. Sin embargo, presenta una omisión. 36 puntos ACEPTABLE Desarrolla la infografía cubriendo con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. Sin embargo, presenta dos omisiones o un error. 32 puntos APRENDIZ Desarrolla la infografía cubriendo con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. Sin embargo, presenta tres omisiones o dos errores. 28 puntos REQUIERE APOYO Desarrolla la infografía cubriendo incorrectamente con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. 24 puntos NO EVALUABLE Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Actitudinal Atiende al 100 % las indicaciones para elaborar la actividad. 20 puntos Atiende en un 90 % las indicaciones para elaborar la actividad. 18 puntos Atiende en un 80 % las indicaciones para elaborar la actividad. 16 puntos Atiende en un 70 % las indicaciones para elaborar la actividad. 14 puntos Atiende en un 60 % o menos las indicaciones para elaborar la actividad. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Comunicativo Organiza el contenido de manera clara, coherente y precisa. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). No contiene errores en sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable de acuerdo con todos los elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 20 puntos Organiza el contenido de manera clara y coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 1 a 4 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 1 a 4 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 18 puntos Organiza el contenido de manera coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 5 a 8 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 5 a 8 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 16 puntos Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Sin embargo, presenta de 9 a 11 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 9 a 11 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 14 puntos Organiza el contenido de manera que no se comprende. Comete faltas a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Presenta más de 12 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en más de 12 elementos en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Pensamiento crítico Conclusión correcta y argumentada en un párrafo de 8 a 10 renglones, sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. 20 puntos Conclusión correcta y argumentada sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. Sin embargo, la desarrolla en un párrafo de menos de 8 renglones. 18 puntos Conclusión sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. Sin embargo, presenta algún error, o bien la desarrolla en un párrafo de menos de 7 renglones. 16 puntos Conclusión sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. Sin embargo, presenta dos errores, o bien la desarrolla en un párrafo de menos de 6 renglones. 14 puntos Conclusión incorrecta sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. O bien, la desarrolla en un párrafo de menos de 5 renglones. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Presenta contenido original y desarrolla ideas propias. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Contiene ideas sustentadas con fuentes confiables de información. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Se encuentra libre de cualquier tipo de plagio. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Incluye, cuando se requiere, citas y referencias de acuerdo con el manual vigente de PL-SEP 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos
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Actividad integradora 6. Mi responsabilidad con el ambiente 

Debido a las crisis ambientales actuales, se ha buscado desarrollar comportamientos éticos que atiendan de manera adecuada los desastres ambientales. Por ello, surgen diversas políticas, tratados, convenios y acuerdos internacionales, nacionales o en las mismas comunidades, que convocan de manera voluntaria o comprometen a los ciudadanos a llevar a cabo acciones para atenuar y revertir el deterioro ambiental.

Es por ello que en esta actividad realizarás una infografía para socializar la información sobre las políticas ambientales.

Propósito

Reconocer la importancia de las políticas nacionales, internacionales y acciones sostenibles comunitarias vigentes que busquen la conservación del medio ambiente.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad necesitas:

• Conocer políticas ambientales nacionales e internacionales.

• Identificar acciones sostenibles comunitarias.

• Reconocer la importancia de la sostenibilidad y su papel en la vida humana.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de texto en el que se incluyan tus datos de identificación, la liga de tu infografía y la conclusión solicitada.

¿Cómo lo realizaré?

Imagina que eres el responsable de dar a conocer a tu comunidad los acuerdos para cuidar del medio ambiente y con ello, atender el desgaste ecológico:       

1. Revisa el siguiente documento titulado: Guía de tratados promulgados y otros instrumentos internacionales vigentes suscritos por México (Secretaría de Gobernación [SEGOB], 2003).

identifica una política (convenio) internacional que consideres tiene una relación directa con tu contexto.

2. Investiga la siguiente información de las políticas seleccionadas:

          a. Nombre completo

          b. Postura (sinopsis)

          c. Cómo contribuye al equilibrio del medio ambiente en tu comunidad

          d. Imágenes alusivas a los temas

3.  Elige una de las siguientes herramientas tecnológicas para realizar tu infografía y apóyate en los tutoriales para compartir el enlace correcto a la plantilla que utilices, ya que no se aceptarán capturas de pantallas como entregas.

      a. Easel.ly  ¿Cómo compartir un enlace? https://youtu.be/rtdVkmIjtsA

      b. Canva  ¿Cómo compartir un enlace? https://youtu.be/b2KeCkakX_E

      c. Piktochart  ¿Cómo compartir un enlace? https://youtu.be/W1fPEqpERVY

4. Selecciona una plantilla para organizar tu información e imágenes

5. Integra los siguientes elementos en tu infografía:                       

       a. Título.

       b. Elementos investigados en el punto 2 de la Política ambiental internacional elegida.

6. En un párrafo de 8 a 10 renglones, redacta una conclusión sobre la importancia de realizar acciones en tu comunidad para disminuir el desgaste ecológico.

7. Integra en un documento de procesador de textos los siguientes elementos:

        a. Portada con datos de identificación (nombre, grupo y asesor virtual)

        b. Liga de tu infografía (verifica que tenga los permisos necesarios para que tu asesor virtual la pueda evaluar)

        c. Conclusión

       d. Las referencias de las fuentes de consulta de acuerdo con el Manual de Citas y  Referencias de Prepa en Línea SEP (2023).

8. Una vez que tengas integrado tu archivo, guárdalo en tu equipo de la siguiente manera:

 

            Apellidos_Nombre_M15S3AI6

            Ejemplo:

            HernandezGonzalez_Nayely_M15S3AI6

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre escribe solo el primero. 

9. Carga tu archivo a la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .docx para que tu asesor virtual pueda revisarlo

                                                                                                                                                           

¿Cómo se evaluará?

La evaluación de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual considerará. 

Estatus de la entrega

Estatus de la entrega	Sin intento
Estatus de calificación	No calificado
Tiempo restante	5 días 1 hora
Criterio para calificar	Mi responsabilidad con el ambiente Nivel Descripción Siempre Aplica los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.), a las que da el crédito correspondiente, de acuerdo con el manual vigente de citas y referencias de PL-SEP.   Casi siempre Comprende los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). No obstante, omite elementos de las citas y referencias (autoría, año, título, fuente, etc.) señalados en el manual vigente de PL-SEP.  A veces Reconoce los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla varias ideas propias que sustenta, mayoritariamente, con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). Sin embargo, pasa por alto el integrar las citas en el texto con el formato correspondiente y prescinde de algunas referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.       Casi nunca Ubica, vagamente, los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde refleja un mínimo desarrollo de ideas propias, en su mayoría sin sustento en fuentes confiables de información. Retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) y lo hace pasar como propio; aunque incluye algunos enlaces consultados, no se apega al manual vigente de PL-SEP.   Nunca Prescinde de los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde omite el desarrollo de ideas propias; se identifica el uso de fuentes de información, pero retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) sin hacer modificaciones. Además, el contenido no es original, pues presenta algún tipo de plagio (total, parcial, mosaico, etc.) al excluir la integración de citas y referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.  Cognitivo EXPERTO Desarrolla la infografía cubriendo correctamente con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. 40 puntos CAPACITADO Desarrolla la infografía cubriendo con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. Sin embargo, presenta una omisión. 36 puntos ACEPTABLE Desarrolla la infografía cubriendo con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. Sin embargo, presenta dos omisiones o un error. 32 puntos APRENDIZ Desarrolla la infografía cubriendo con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. Sin embargo, presenta tres omisiones o dos errores. 28 puntos REQUIERE APOYO Desarrolla la infografía cubriendo incorrectamente con los siguientes puntos sobre la política seleccionada: • Nombre de la política ambiental seleccionada. • Postura. • Contribución específica al equilibrio ambiental en su comunidad. • Imágenes alusivas al tema. 24 puntos NO EVALUABLE Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Actitudinal Atiende al 100 % las indicaciones para elaborar la actividad. 20 puntos Atiende en un 90 % las indicaciones para elaborar la actividad. 18 puntos Atiende en un 80 % las indicaciones para elaborar la actividad. 16 puntos Atiende en un 70 % las indicaciones para elaborar la actividad. 14 puntos Atiende en un 60 % o menos las indicaciones para elaborar la actividad. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Comunicativo Organiza el contenido de manera clara, coherente y precisa. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). No contiene errores en sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable de acuerdo con todos los elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 20 puntos Organiza el contenido de manera clara y coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 1 a 4 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 1 a 4 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 18 puntos Organiza el contenido de manera coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 5 a 8 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 5 a 8 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 16 puntos Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Sin embargo, presenta de 9 a 11 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 9 a 11 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 14 puntos Organiza el contenido de manera que no se comprende. Comete faltas a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Presenta más de 12 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en más de 12 elementos en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Pensamiento crítico Conclusión correcta y argumentada en un párrafo de 8 a 10 renglones, sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. 20 puntos Conclusión correcta y argumentada sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. Sin embargo, la desarrolla en un párrafo de menos de 8 renglones. 18 puntos Conclusión sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. Sin embargo, presenta algún error, o bien la desarrolla en un párrafo de menos de 7 renglones. 16 puntos Conclusión sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. Sin embargo, presenta dos errores, o bien la desarrolla en un párrafo de menos de 6 renglones. 14 puntos Conclusión incorrecta sobre la importancia de realizar acciones en su comunidad para disminuir el desgaste ecológico. O bien, la desarrolla en un párrafo de menos de 5 renglones. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Presenta contenido original y desarrolla ideas propias. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Contiene ideas sustentadas con fuentes confiables de información. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Se encuentra libre de cualquier tipo de plagio. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Incluye, cuando se requiere, citas y referencias de acuerdo con el manual vigente de PL-SEP 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos
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