Mi Prepa en Linea SEP.

  Foro Aprendiendo Propósito El propósito de esta última semana es que a través del foro compartas las dudas, comentarios o sugerencias que tengas sobre los aprendizajes y temas desarrollados en las semanas anteriores, los cuales se reflejan en el proyecto integrador y el foro de integración. ¿Cómo participa el estudiante? Publica sus dudas, comentarios o sugerencias sobre los temas vistos durante la semana. Revisa los comentarios de sus compañeros e identifica las similitudes o diferencias entre sus reflexiones. Responde a sus compañeros si conoce la información adecuada. ¿Cómo participa el asesor virtual? Promueve y dirige la participación de los estudiantes. Orienta cuando los estudiantes comparten información incompleta o inadecuada. ¡Importante! En este foro no se proporciona la respuesta a las actividades, ya que su objetivo es la ayuda mutua en el proceso de construcción del conocimiento. Las aportaciones que realiza el estudiante  NO SE EVALÚAN ; sin embargo, se toman ...

  ¿Qué es la reseña? ¿Qué es la reseña? Introducción La reseña es un documento académico que combina la información de un texto base (carácter expositivo) y en muchas ocasiones ofrece una visión crítica o comentario valorativo de su contenido (carácter argumentativo). Se puede reseñar un libro, un artículo, un disco, una obra cinematográfica o teatral, un concierto o una premiación, entre otras. La extensión de una reseña es de dos o tres cuartillas. Varios autores coinciden en que una reseña es un resumen, una síntesis, un análisis y una evaluación crítica. El juicio acerca del texto puede ser positivo o negativo, según el criterio de quien elabora la reseña. Las reseñas con fines educativos tienen el propósito de demostrar que el texto en cuestión ha sido leído, analizado y consultado, además de ser una evidencia de que el alumno tiene la capacidad de elaborar un análisis crítico. En otros ámbitos, la reseña también sirve para informar, expresar, indicar y conectar. La reseña se ...

  El relato El relato Es una narración, breve y estructurada, de historias, las cuales pueden ser ficción o representar personajes o sucesos reales. De forma simple, el relato es la forma en que el escritor cuenta una historia, entendida ésta como la reconstrucción cronológica de los acontecimientos. Características Los buenos relatos atrapan al lector desde la primera frase y no lo sueltan, por lo cual debe integrar lo siguiente: Contar una historia con énfasis en los momentos decisivos para su desarrollo. Comenzar hablando de la cuestión y hacerlo de forma interesante. Evitar los detalles o descripciones lentas. Propiciar que sea una lectura sin dificultades. Evitar un relato dentro de otro relato, ya que sería novela. Dejar espacio para el asombro pero no para la meditación. Considera que el relato es acción, acción, acción. Tomado de: EcuRed,  Relato , [en línea],  https://www.ecured.cu/Relato  (consultada el 7 de diciembre del 2007).

  Proyecto integrador: Mi proyecto de vida Proyecto integrador Mi proyecto de vida Planear es una acción que todos realizamos, pero es algo tan cotidiano que muchas veces no le otorgamos la importancia que amerita; por ejemplo, cuando decides qué vas a comer al siguiente día, qué realizarás el fin de semana o qué apartado de la plataforma leerás al iniciar el módulo, estás elaborando un plan, ya que primero lo piensas, después lo idealizas y por último lo concretas. Eso sería lo indicado y parece bastante fácil, pero no siempre es así debido a que tus planes están enfocados a diversos ámbitos de tu vida y tienen distinto grado de complejidad. Este proyecto integrador te permitirá analizar las metas que tienes y realizar el plan de acción para alcanzarlas de manera exitosa. Si aún no tienes claras tus metas, es el momento de reflexionar: ¿Qué quieres lograr? Propósito Construirás tu proyecto de vida a partir de la definición de metas en 7 ámbitos diferentes de tu vida, con la finali...

  Foro de integración: Tipos de texto, estrategias de aprendizaje Tipos de texto, estrategias de aprendizaje A lo largo de estas semanas abordaste contenido para desarrollar tus habilidades de comprensión lectora y de producción oral y escrita. Estas habilidades serán herramientas útiles para tu formación académica. Para participar en este foro retomarás los aprendizajes que has adquirido durante las tres semanas del módulo. Propósito Reflexionarás acerca de: las estrategias de aprendizaje; las características, similitudes y diferencias del relato, el resumen y la reseña, mediante la revisión de las actividades que realizaste, y del repaso de tus aprendizajes, con la finalidad de identificar su uso efectivo para comunicarte de forma oral y escrita. ¿Qué haré? Revisa nuevamente las actividades que realizaste en las semanas anteriores sobre relato, resumen y reseña; reflexiona sobre sus características, similitudes y diferencias. Una vez hecho esto, da respuesta a los siguientes plan...

  Realización personal Proceso de realización personal Introducción Los seres humanos tenemos la capacidad de diseñar nuestro futuro y darle rumbo con el fin de realizarnos personalmente, lo que incluye los ámbitos familiar, social y profesional. Para tomar decisiones debes considerar y evaluar: • Lo que quieres ser.   • Lo que puedes llegar a ser.   • El contexto, que incluye condiciones sociales y económicas.   • El tipo de vida que deseas alcanzar.   • Lo que tu familia espera de ti.   • Lo que la sociedad demanda de ti. En esta etapa de formación media superior, la Prepa en Línea - SEP proporciona elementos que te servirán para tomar decisiones importantes que te llevarán, como estudiante, a elegir una vocación. Es importante que reflexiones sobre los aspectos señalados anteriormente . El logro de la realización personal es que te sientas bien con lo que eres y realices lo que más te agrada. Es alcanzar el equilibrio de los ámbitos que conforman la vida...

  Cuestionario socioemocional Responde el siguiente cuestionario que te permitirá reforzar tus conocimientos acerca de la lección de habilidades socioemocionales de esta semana.   IMPORTANTE Mientras no hagas clic en “Enviar todo y terminar”, la plataforma registrará que aún estás realizando la actividad. Si llegas a interrumpirla, podrás volver a ingresar al intento que se encuentra en proceso.   Una vez que termines de contestar todos los ejercicios, asegúrate de que tus respuestas son correctas y luego pulsa en “Enviar todo y terminar”.   Recuerda : Debes hacer clic en “Enviar todo y terminar” para que la plataforma contabilice tu participación. Intentos permitidos: 3 Método de calificación: Calificación más alta Comenzado en sábado, 28 de enero de 2023, 21:36 Estado Terminados Finalizado en sábado, 28 de enero de 2023, 21:40 Tiempo empleado 3 mins 53 segundos Calificación 10  de un total de 10 ( 100 %) De acuerdo con tu sesión de tutoría y la información con...