Actividad integradora 5. La sustentabilidad

Actividad integradora 5.  La sustentabilidad

En la búsqueda de cubrir necesidades como la alimentación, salud, vivienda, vestimenta y hasta entretenimiento, el ser humano hace uso de recursos naturales. Generalmente, esto se hace sin una consciencia clara de los daños colaterales que estas actividades tienen; sin embargo, existen acciones que pueden contribuir a la conservación, renovación o disminución del impacto en el ambiente a partir del aprovechamientos racional y sustentable de los recursos naturales.

Propósito

Reflexionar sobre acciones sustentables y éticas que puedas aplicar en tu vida personal para contribuir a mitigar el impacto sobre el consumo de recursos naturales.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad necesitas:

• Conocer las actividades cotidianas que impactan en el agotamiento o daño colateral a los recursos naturales.

• Comprender el concepto y los ejes del desarrollo sustentable.

• Reconocer los impactos ecológico, económico y social de una acción sustentable.

•     Conocer los principios de la bioética.

¿Qué entregaré?

Una presentación en PowerPoint donde se incluyan tus datos de identificación y el desarrollo de los planteamientos solicitados.

¿Cómo lo realizaré?

1. Elabora una presentación digital con los siguientes elementos:

  a.  Integra una portada con tus datos de identificación (nombre, grupo y asesor virtual).

  b. Descarga el documento titulado Más de 100 consejos para cuidar el ambiente desde mi hogar (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales [SERMARNAT], 2004) del siguiente enlace: https://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/Libros2011/CG007342.pdf

Luego, selecciona una acción sustentable de alguna de las categorías indicadas en el documento y argumenta cómo impacta en los siguientes aspectos:

i. Ecológico

ii. Económico

iii. Social

Nota 1: Cada aspecto debe ir en una diapositiva e ilustrado. En caso de que desconozcas el impacto de tu acción en algún aspecto, puedes investigar en internet. No olvides colocar la información de manera parafraseada y citar o referenciar tus fuentes confiables de acuerdo con el Manual de Citas y Referencias de Prepa en Línea SEP (2023).

Nota 2: Dentro del documento descargable encontrarás seis categorías que agrupan a diferentes acciones sustentables y para cada acción se presentan diferentes consejos asociados. Escoge una acción de la categoría que más te llame la atención para realizar tu actividad de acuerdo con el contexto de tu vida cotidiana.  Te presentamos la siguiente clasificación con las acciones que se indican en cada categoría para que te guíes.

Categoría 1. ¡Sin agua no hay vida!

 a) ¡Ahorremos agua de baño!

 b) ¡Ahorremos agua en la limpieza personal!

 c) Limpieza de la casa.

 d) Lavandería.

 e) Plantas.

Categoría 2. Los bosques y las selvas, ¡nuestras fábricas de agua!

 a) Servicios ambientales que nos brindan los bosques y las selvas.

 b) Todos podemos hacer algo por nuestros bosques y selvas.

Categoría 3. Utiliza la energía sin dañar el ambiente.

 a) Energía eléctrica.

 b) Aire acondicionado

 c) Gas.

 d) Transporte y energía

Categoría 4. Compra responsable.

 a) Cuando compres.

 b) Consumo de productos orgánicos.

Categoría 5. Hagamos la tarea, ¡separemos los residuos!

 a) ¡Todos a separar los residuos!

 b) Tipos de residuos.

 c) Facilitemos el reciclaje.

 d) Acopio de materiales.

 e) Y, ¿qué hacemos con los residuos orgánicos?

Categoría 6. Viajar sin dejar huella.

 a) Cuando viajes.

     c. De acuerdo con la bioética, responde las siguientes preguntas:

          i. ¿Cuál de los principios se vería afectado en caso de no realizar tu acción sustentable? (Recuerda que los principios de bioética son de no maleficencia, de beneficencia, de autonomía y de justicia).

         ii. Explica por qué.

     d. De acuerdo con la acción sustentable que seleccionaste, describe una estrategia para implementarla en tu entorno y que te ayude a mejorar hábitos de tu vida personal. La estrategia debe contener: 

  i. Detección de necesidades de acuerdo con alguna problemática que identifiques en tu entorno, o bien, de acuerdo con hábitos que puedas cambiar o mejorar en tu vida personal.

  ii. Define un objetivo que sea viable, factible y alcanzable para que apliques la acción sustentable que seleccionaste a fin de atender la problemática detectada en tu entorno o mejorar hábitos en el contexto de tu vida personal.

  iii. Describe qué pasos tendrías que seguir para implementar la acción sustentable para resolver la problemática identificada o cambiar hábitos en tu vida personal. 

2. Una vez que tengas integrado tu archivo, guárdalo en tu equipo de la siguiente manera: 

 Apellidos_Nombre_M15S3AI5

 Ejemplo:

 HernandezGonzalez_Nayely_M15S3AI5

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre escribe solo el primero.

3. Carga tu archivo a la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .pptx para que tu asesor virtual pueda revisarlo.

Nota 1. En caso de que tu entrega tenga un peso mayor a 10 MB, podrás cargarlo a Drive y subir un archivo en formato .docx, donde se integre el enlace para visualizarlo. Verifica que el archivo tenga los permisos públicos para cualquier usuario. puedes apoyarte en el siguiente tutorial: ¿Cómo compartir un enlace en Drive? 

 Asegúrate de cargar tu archivo correctamente en la plataforma, ya que no se aceptarán entregas como capturas de pantalla.

¿Cómo se evaluará?

La evaluación de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual considerará. 

Estatus de la entrega

status de la entrega	Sin intento
Estatus de calificación	No calificado
Tiempo restante	5 días 1 hora
Criterio para calificar	La sustentabilidad Nivel Descripción Siempre Aplica los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.), a las que da el crédito correspondiente, de acuerdo con el manual vigente de citas y referencias de PL-SEP.   Casi siempre Comprende los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). No obstante, omite elementos de las citas y referencias (autoría, año, título, fuente, etc.) señalados en el manual vigente de PL-SEP.  A veces Reconoce los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla varias ideas propias que sustenta, mayoritariamente, con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). Sin embargo, pasa por alto el integrar las citas en el texto con el formato correspondiente y prescinde de algunas referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.       Casi nunca Ubica, vagamente, los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde refleja un mínimo desarrollo de ideas propias, en su mayoría sin sustento en fuentes confiables de información. Retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) y lo hace pasar como propio; aunque incluye algunos enlaces consultados, no se apega al manual vigente de PL-SEP.   Nunca Prescinde de los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde omite el desarrollo de ideas propias; se identifica el uso de fuentes de información, pero retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) sin hacer modificaciones. Además, el contenido no es original, pues presenta algún tipo de plagio (total, parcial, mosaico, etc.) al excluir la integración de citas y referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.  Cognitivo EXPERTO Elabora una presentación incluyendo correctamente los siguientes elementos: -Acción sustentable seleccionada. -Argumentación sobre el impacto de la acción seleccionada en los tres ejes de la sustentabilidad. -Ilustración relativa a cada argumento. -Respuesta a las preguntas del inciso c sobre bioética. 40 puntos CAPACITADO Elabora una presentación Incluyendo los siguientes elementos: -Acción sustentable seleccionada. -Argumentación sobre el impacto de la acción seleccionada en los tres ejes de la sustentabilidad. -Ilustración relativa a cada argumento. -Respuesta a las preguntas del inciso c sobre bioética. Sin embargo, presenta un error u omisión. 36 puntos ACEPTABLE Elabora una presentación Incluyendo los siguientes elementos: -Acción sustentable seleccionada. -Argumentación sobre el impacto de la acción seleccionada en los tres ejes de la sustentabilidad. -Ilustración relativa a cada argumento. -Respuesta a las preguntas del inciso c sobre bioética. Sin embargo, presenta dos errores u omisiones. 32 puntos APRENDIZ Elabora una presentación Incluyendo los siguientes elementos: -Acción sustentable seleccionada. -Argumentación sobre el impacto de la acción seleccionada en los tres ejes de la sustentabilidad. -Ilustración relativa a cada argumento. -Respuesta a las preguntas del inciso c sobre bioética. Sin embargo, presenta tres errores u omisiones. 28 puntos REQUIERE APOYO Elabora una presentación Incluyendo los siguientes elementos: -Acción sustentable seleccionada. -Argumentación sobre el impacto de la acción seleccionada en los tres ejes de la sustentabilidad. -Ilustración relativa a cada argumento. -Respuesta a las preguntas del inciso c sobre bioética. Sin embargo, presenta cuatro o más errores u omisiones. 24 puntos NO EVALUABLE Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Actitudinal Atiende al 100 % las indicaciones para elaborar la actividad. 20 puntos Atiende en un 90 % las indicaciones para elaborar la actividad. 18 puntos Atiende en un 80 % las indicaciones para elaborar la actividad. 16 puntos Atiende en un 70 % las indicaciones para elaborar la actividad. 14 puntos Atiende en un 60 % o menos las indicaciones para elaborar la actividad. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Comunicativo Organiza el contenido de manera clara, coherente y precisa. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). No contiene errores en sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable de acuerdo con todos los elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 20 puntos Organiza el contenido de manera clara y coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 1 a 4 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 1 a 4 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado 18 puntos Organiza el contenido de manera coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 5 a 8 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 5 a 8 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 16 puntos Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Sin embargo, presenta de 9 a 11 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 9 a 11 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 14 puntos Organiza el contenido de manera que no se comprende. Comete faltas a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Presenta más de 12 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en más de 12 elementos en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Pensamiento crítico Descripción de su estrategia para implementar la acción sustentable de elección, cubriendo correctamente con los siguientes aspectos: *Detección de necesidades o hábitos. *Objetivo concreto. *Pasos para implementar la acción sustentable. 20 puntos Descripción de su estrategia para el desarrollo sustentable, cubriendo los siguientes aspectos: *Detección de necesidades o hábitos. *Objetivo concreto. *Pasos para implementar la acción sustentable. Sin embargo, presenta una omisión. 18 puntos Descripción de su estrategia para el desarrollo sustentable, cubriendo los siguientes aspectos: *Detección de necesidades o hábitos. *Objetivo concreto. *Pasos para implementar la acción sustentable. Sin embargo, presenta un error o dos omisiones. 16 puntos Descripción de su estrategia para el desarrollo sustentable, cubriendo los siguientes aspectos: *Detección de necesidades o hábitos. *Objetivo concreto. *Pasos para implementar la acción sustentable. Sin embargo, presenta dos errores o tres omisiones. 14 puntos Descripción de su estrategia para el desarrollo sustentable, cubriendo los siguientes aspectos: *Detección de necesidades o hábitos. *Objetivo concreto. *Pasos para implementar la acción sustentable. Sin embargo, presenta tres o más errores o bien cuatro o más omisiones. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Presenta contenido original y desarrolla ideas propias. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Contiene ideas sustentadas con fuentes confiables de información. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Se encuentra libre de cualquier tipo de plagio. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Incluye, cuando se requiere, citas y referencias de acuerdo con el manual vigente de PL-SEP 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos