Actividad integradora 3. La química de los productos.

Actividad integradora 3. La química de los productos.

Diariamente utilizas productos elaborados por compuestos y reacciones químicas, como medicamentos, trastes de plástico, playeras de algodón o sintéticas, entre muchos otros. ¿Has pensado en el impacto ambiental que tienen ese tipo de productos?, ¿podrías realizar tus actividades sin ellos?

En esta actividad podrás reflexionar sobre la importancia de algunos procesos químicos en relación con su utilidad en la vida cotidiana y su impacto ambiental.

Propósito

Identificar algunas estructuras de los compuestos químicos y sus reacciones de polimerización (adición o condensación) para la obtención de nuevos productos, su aplicación en la vida cotidiana y el impacto que conlleva su uso en el medio ambiente.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad necesitas:

• Identificar el proceso de síntesis química.

• Conocer las dos principales reacciones de polimerización.

• Identificar la estructura de un polímero y su método de polimerización.

• Investigar el impacto ambiental de la síntesis de polímeros.

¿Qué entregaré?

Un documento en un procesador de textos con la resolución a los planteamientos de síntesis química y química macromolecular.

¿Cómo lo realizaré?

1. Elaborar una tabla con tres columnas que integre la siguiente información:

a. Cuatro productos que se utilicen en el día a día hechos de polímeros, por ejemplo: plásticos de un solo uso, textiles, aparatos electrónicos, envases, etc.

b. Coloca el tipo de polímero del que está conformado cada producto.

Productos	Tipo de polímero	Tipo de reacción de polimerización
Producto 1
Producto 2
Producto 3
Producto 4

c. Indica si el producto se obtiene por una reacción de polimerización por adición o polimerización por condensación.

2. Selecciona un producto de tu listado, investiga y desarrolla lo siguiente:

a. Dibuja el monómero del cual está formado el polímero del producto.

b. Dibuja el esquema de la reacción de polimerización.

Nota: es necesario que dichos dibujos sean de elaboración propia, puedes utilizar la herramienta de tu elección o realizarlos a mano y fotografiarlos.

3. Con base en la información obtenida, responde las siguientes preguntas:

a. Explica con tus propias palabras cuál es la diferencia entre una reacción de polimerización por adición y por condensación (de 8 a 12 renglones).

b. ¿Cuál es el impacto al medio ambiente que conlleva la producción industrial y el consumo de los productos que seleccionaste? Escribe tu respuesta de 8 a 12 renglones.

c. ¿Qué consecuencias tiene sobre la salud humana la presencia de microplásticos en el medio ambiente? Escribe tu respuesta de 8 a 12 renglones.

Nota: Es importante que al cumplir con la extensión de todos los textos solicitados (exceptuando títulos), el tamaño de la fuente no supere los 12 puntos y un interlineado máximo de 1.5.

4. En tu documento incluye los siguientes elementos:

a. Portada con datos de identificación (nombre, grupo y asesor virtual).

b. Tabla de los productos que utilizas y los elementos solicitados.

c. Información sobre el compuesto seleccionado.

d. Respuesta a las preguntas del punto 3.

e. Fuentes de información confiables que hayas utilizado de acuerdo con el Manual de Citas y Referencias de Prepa en Línea SEP (2023).

5. Una vez que tengas integrado tu archivo, guárdalo en tu equipo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M15S2AI3

Ejemplo:

HernandezGonzalez_Nayely_M15S2AI3

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre escribe solo el primero.

6. Carga tu archivo a la plataforma. Recuerda que debe estar guardado en formato .docx para que tu asesor virtual pueda revisarlo.

Nota 1. En caso de que tu entrega tenga un peso mayor a 10 MB, podrás cargarlo a Drive y subir un archivo en formato .docx, donde se integre el enlace para visualizarlo. Verifica que el archivo tenga los permisos públicos para cualquier usuario. puedes apoyarte en el siguiente tutorial: ¿Cómo compartir un enlace en Drive?

Nota 2. También te recomendamos configurar las imágenes de tu archivo en menor calidad para disminuir el peso, mediante la ruta Archivo> Opciones> Avanzadas> Tamaño y calidad de la imagen.

Asegúrate de cargar tu archivo correctamente en la plataforma, ya que no se aceptarán entregas como capturas de pantalla.

¿Cómo se evaluará?

La evaluación de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual considerará.

Estatus de la entrega

Estatus de la entrega	Sin intento
Estatus de calificación	No calificado
Tiempo restante	7 días 9 horas
Criterio para calificar	La química de los productos   Nivel Descripción Siempre Aplica los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.), a las que da el crédito correspondiente, de acuerdo con el manual vigente de citas y referencias de PL-SEP.   Casi siempre Comprende los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla ideas propias que sustenta con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). No obstante, omite elementos de las citas y referencias (autoría, año, título, fuente, etc.) señalados en el manual vigente de PL-SEP.  A veces Reconoce los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde desarrolla varias ideas propias que sustenta, mayoritariamente, con fuentes confiables de información, o material de otras autorías, que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.). Sin embargo, pasa por alto el integrar las citas en el texto con el formato correspondiente y prescinde de algunas referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.       Casi nunca Ubica, vagamente, los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde refleja un mínimo desarrollo de ideas propias, en su mayoría sin sustento en fuentes confiables de información. Retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) y lo hace pasar como propio; aunque incluye algunos enlaces consultados, no se apega al manual vigente de PL-SEP.   Nunca Prescinde de los valores de la integridad académica al presentar una actividad donde omite el desarrollo de ideas propias; se identifica el uso de fuentes de información, pero retoma material de otras autorías que recupera de cualquier formato (textual, audiovisual, imagen, audio, etc.) sin hacer modificaciones. Además, el contenido no es original, pues presenta algún tipo de plagio (total, parcial, mosaico, etc.) al excluir la integración de citas y referencias, por lo que no se apega al manual vigente de PL-SEP.  Cognitivo EXPERTO Responde correctamente a los siguientes elementos: -Tabla con 4 productos de uso diario, indicando el tipo de polímero que lo compone y si el producto se obtiene por adición o condensación. -Dibujo o esquema del monómero y la reacción de polimerización hecho por sí mismo. 40 puntos CAPACITADO Responde a los siguientes elementos: -Tabla con 4 productos de uso diario, indicando el tipo de polímero que lo compone y si el producto se obtiene por adición o condensación. -Dibujo o esquema del monómero y la reacción de polimerización hecho por sí mismo. Sin embargo, presenta una omisión. 36 puntos ACEPTABLE Responde a los siguientes elementos: -Tabla con 4 productos de uso diario, indicando el tipo de polímero que lo compone y si el producto se obtiene por adición o condensación. -Dibujo o esquema del monómero y la reacción de polimerización hecho por sí mismo. Sin embargo, presenta un error o dos omisiones. 32 puntos APRENDIZ Responde a los siguientes elementos: -Tabla con 4 productos de uso diario, indicando el tipo de polímero que lo compone y si el producto se obtiene por adición o condensación. -Dibujo o esquema del monómero y la reacción de polimerización hecho por sí mismo. Sin embargo, presenta dos errores o tres omisiones. 28 puntos REQUIERE APOYO Responde a los siguientes elementos: -Tabla con 4 productos de uso diario, indicando el tipo de polímero que lo compone y si el producto se obtiene por adición o condensación. -Dibujo o esquema del monómero y la reacción de polimerización hecho por sí mismo. Sin embargo, presenta tres o más errores o bien, cuatro o más omisiones. 24 puntos NO EVALUABLE Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Actitudinal Atiende al 100 % las indicaciones para elaborar la actividad. 20 puntos Atiende en un 90 % las indicaciones para elaborar la actividad. 18 puntos Atiende en un 80 % las indicaciones para elaborar la actividad. 16 puntos Atiende en un 70 % las indicaciones para elaborar la actividad. 14 puntos Atiende en un 60 % o menos las indicaciones para elaborar la actividad. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Comunicativo Organiza el contenido de manera clara, coherente y precisa. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). No contiene errores en sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable de acuerdo con todos los elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 20 puntos Organiza el contenido de manera clara y coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 1 a 4 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 1 a 4 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 18 puntos Organiza el contenido de manera coherente. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). Sin embargo, presenta de 5 a 8 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 5 a 8 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 16 puntos Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Sin embargo, presenta de 9 a 11 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en 9 a 11 elementos en la organización del contenido, en la netiqueta, en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 14 puntos Organiza el contenido de manera que no se comprende. Comete faltas a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) Presenta más de 12 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. O bien, se omite o hay error en más de 12 elementos en la citación o referenciación, según el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023). 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Pensamiento crítico Responde correcta y argumentadamente a las preguntas del inciso 3. 20 puntos Responde correcta y argumentadamente a las preguntas del inciso 3. Sin embargo, presenta alguna omisión. 18 puntos Responde a las preguntas del inciso 3. Sin embargo, presenta un error o dos omisiones. 16 puntos Responde a las preguntas del inciso 3. Sin embargo, presenta dos errores o tres omisiones. 14 puntos Responde a las preguntas del inciso 3. Sin embargo, presenta tres errores o cuatro omisiones. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Presenta contenido original y desarrolla ideas propias. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Contiene ideas sustentadas con fuentes confiables de información. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Se encuentra libre de cualquier tipo de plagio. 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos Originalidad y referenciación Descripción: Incluye, cuando se requiere, citas y referencias de acuerdo con el manual vigente de PL-SEP 0 puntos Siempre 0 puntos Casi siempre -6.25 puntos A veces -12.5 puntos Casi nunca -18.75 puntos Nunca -25 puntos
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