Actividad integradora 1. El átomo y sus alcances

Actividad integradora 1. El átomo y sus alcances

El átomo es la partícula más pequeña de un elemento, las características de los átomos les permiten combinarse y formar sustancias más complejas.

En esta actividad reforzarás tu conocimiento sobre la teoría atómica y relacionarás el átomo con las reacciones químicas y la formación de enlaces.

Propósito

Utilizar los conocimientos aprendidos acerca del átomo y de los modelos atómicos, para reflexionar sobre cómo influyen éstos para establecer enlaces y reacciones químicas.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad necesitas:

• conocer los modelos atómicos.

• identificar las características de la reacción y ecuación química.

• comprender la relación entre la teoría atómica y la formación de enlaces.

¿Qué entregaré?

Un video, acompañado de un guion escrito, en donde elabores y presentes los modelos atómicos, además de explicar las diferencias entre ellos y concluyas explicando cómo los átomos forman enlaces químicos.

¿Cómo lo realizaré?

1. Realiza dibujos  en la aplicación Paint, con autoformas de Power Point o en cualquier otra aplicación de los 4 modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr) para que después los expliques. Para su elaboración puedes consultar los siguientes enlaces:
   https://www.youtube.com/watch?v=GqRNloWcGlg
   https://www.youtube.com/watch?v=84nI4yDWvAA
   https://es.wikihow.com/usar-autoformas-en-Word
   https://www.youtube.com/watch?v=PfxNfM_Vyi0

2. Realiza un guión escrito en un procesador de textos que usarás para realizar una exposición a través de un video que tenga una duración entre 3 y 5 minutos. Durante tu exposición inicia mencionando tu nombre y grupo, después presenta cada uno de los cuatro modelos atómicos que dibujaste y explica las diferencias existentes entre ellos.

3. Posteriormente explica lo siguiente:
   -La diferencia que hay entre reacción y ecuación química
   -La forma en que los átomos forman enlaces y su clasificación.

4. Una vez que tengas tu guion escrito y los dibujos de los modelos atómicos, realiza tu video a través de cualquier herramienta. No olvides usar tu guion para hacer tu exposición y salir a cuadro usando alguna cámara de video ya sea de celular u otro dispositivo. Puedes usar alguno de los siguientes ejemplos:
   https://www.youtube.com/watch?v=dGzVDk7xjiA
   https://www.youtube.com/watch?v=EaFFLhkSGe0
   https://www.youtube.com/watch?v=WdJ6OrJZj-c
   
   Nota: Debes hacer uso de tu guion para el video, ya que de lo contrario tu actividad podría considerarse como No evaluable.

5. 5. Una vez que tengas listo tu video, cárgalo en una nube (Dropbox o Drive) con los permisos adecuados para su consulta. Pega la liga de tu video y tu guion escrito en un documento de procesador de texto.

      Nota: no olvides referenciar tus fuentes de información confiables de acuerdo con el Manual de Citas y Referencias de Prepa en Línea SEP (2023).

6. 6. Guarda tu documento de la siguiente manera

 

Apellidos_Nombre_M14S1AI1

Ejemplo:
HernandezGonzalez_Nayely_M14S1AI1

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas), en caso de que tengas dos nombres escribe únicamente el primero.

Carga tu archivo en la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .docx para que tu asesor virtual pueda revisarlo.

¿Cómo se evaluará?

La evaluación de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual considerará.

Estatus de la entrega

Criterio para calificar

El átomo y sus alcances Cognitivo EXPERTO Dibuja los 4 modelos atómicos (Dalton, Thompson, Rutherford y Bohr). En un video realiza una exposición basada de un guion escrito considerando los siguientes elementos: Presenta los 4 dibujos realizados y explica correctamente las diferencias entre los modelos atómicos. Explica correctamente la diferencia entre reacción y ecuación química, y la formación de enlaces. 40 puntos CAPACITADO modelos atómicos (Dalton, Thompson, Rutherford y Bohr). En un video realiza una exposición basada de un guion escrito considerando los siguientes elementos: Presenta los 4 dibujos realizados y explica las diferencias entre los modelos atómicos. Explica la diferencia entre reacción y ecuación química, y la formación de enlaces. Sin embargo, presenta alguna omisión. 36 puntos ACEPTABLE Dibuja los 4 modelos atómicos (Dalton, Thompson, Rutherford y Bohr). En un video realiza una exposición basada de un guion escrito considerando los siguientes elementos: Presenta los 4 dibujos realizados y explica las diferencias entre los modelos atómicos. Explica la diferencia entre reacción y ecuación química, y la formación de enlaces. Sin embargo, presenta dos omisiones o un error. 32 puntos APRENDIZ modelos atómicos (Dalton, Thompson, Rutherford y Bohr). En un video realiza una exposición basada de un guion escrito considerando los siguientes elementos: Presenta los 4 dibujos realizados y explica las diferencias entre los modelos atómicos. Explica la diferencia entre reacción y ecuación química, y la formación de enlaces. Sin embargo, presenta tres omisiones o dos errores. 28 puntos REQUIERE APOYO Dibuja los 4 modelos atómicos (Dalton, Thompson, Rutherford y Bohr). En un video realiza una exposición considerando los siguientes elementos: Presenta los 4 dibujos realizados y explica las diferencias entre los modelos atómicos. Explica la diferencia entre reacción y ecuación química, y la formación de enlaces. Sin embargo, su exposición es incorrecta o bien, presenta cuatro o más omisiones. 24 puntos NO EVALUABLE Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Actitudinal Atiende al 100 % las indicaciones para elaborar la actividad. 20 puntos Atiende en un 90 % las indicaciones para elaborar la actividad. 18 puntos Atiende en un 80 % las indicaciones para elaborar la actividad. 16 puntos Atiende en un 70 % las indicaciones para elaborar la actividad. 14 puntos Atiende en un 60 % o menos las indicaciones para elaborar la actividad. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Comunicativo Organiza la información de manera clara, coherente y precisa. El video cuenta con buena luminosidad y el audio se escucha con claridad. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). No contiene errores en sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable de acuerdo con todos los elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) 20 puntos Organiza la información de manera clara y coherente, pero imprecisa. El video cuenta con buena luminosidad y el audio se escucha con claridad. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Presenta de 1 a 3 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable con omisión de 1 a 2 elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) 18 puntos Organiza la información de manera clara, pero carente de coherencia y precisión. El video cuenta con luminosidad regular y el audio se escucha con regular claridad casi todo el tiempo. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Presenta de 4 a 5 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información confiable con omisión de 3 a 4 elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) 16 puntos Organiza la información de manera que se dificulta la comprensión. El video cuenta con mala luminosidad y el audio se escucha con algunas dificultades de claridad casi todo el tiempo. Atiende a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). Presenta de 6 a 8 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. Incluye las referencias de consulta y citas de fuentes de información poco confiable con omisión de 5 a 6 elementos (autor, año, título, etc.) que indica el Manual de Citas y Referencias. Basado en Estilo APA (2023) 14 puntos Organiza la información de manera que no se comprende. Comete faltas a las normas para la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). El video cuenta con mala luminosidad y el audio no se escucha con claridad. Presenta más de 8 errores de sintaxis, ortografía y puntuación. No incluye referencias de consulta o citas de fuentes de información confiable. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Pensamiento crítico Comprende claramente la diferencia de los modelos atómicos y su aplicación en la química. Comprende claramente las reacciones y ecuaciones químicas, así como la formación de enlaces. 20 puntos Comprende de manera general la diferencia de los modelos atómicos y su aplicación en la química. Comprende en lo general las reacciones y ecuaciones químicas, así como la formación de enlaces. 18 puntos Comprende superficialmente la diferencia de los modelos atómicos y su aplicación en la química. Comprende de manera superficial las reacciones y ecuaciones químicas, así como la formación de enlaces. 16 puntos Comprende vagamente las diferencias entre modelos atómicos y como se relacionan con la química. Comprende de manera vaga las reacciones y ecuaciones químicas y la formación de enlaces. 14 puntos Muestra dificultades para comprender adecuadamente las diferencias entre modelos atómicos y como se relacionan con la química. Muestra dificultades para comprender adecuadamente las reacciones y ecuaciones químicas y la formación de enlaces. 12 puntos Entrega una actividad diferente a la solicitada o no cumple con los criterios mínimos para ser evaluada. 0 puntos Plagio Sin plagio - Nivel 0 - Entrega una actividad derivada de la apropiación de información retomada de diversas fuentes, en la que conserva las ideas originales a las que da el crédito correspondiente, e integra ideas propias. 0 puntos Plagio parcial - Nivel 1 - Entrega una actividad en la que integra contenido de su autoría, pero presenta entre el 1 y 20 % de algún tipo de plagio parcial. Da crédito a la mayoría de las fuentes de las que retoma información, pero incluye un mínimo de elementos (texto, imágenes, audio, video, entre otros) a los que no les brinda el crédito correspondiente. -10 puntos Plagio parcial -Nivel 2 - Entrega una actividad en la que integra contenido de su autoría, pero presenta entre el 21 y 40 % de algún tipo de plagio parcial. Se identifican ideas propias y comentarios personales sobre las mismas. Sin embargo, integra elementos ajenos a los que les sustituye o modifica palabras, puntuación, sintaxis, imágenes, formato, entre otros, que retoma de una o varias fuentes, para hacerlos pasar como propios. A la mayoría de los elementos (texto, imágenes, audio, video, entre otros) que incorpora les da el crédito correspondiente. -30 puntos Plagio parcial - Nivel 3 - Entrega una actividad en la que integra contenido de su autoría, pero presenta entre el 41 y 60 % de algún tipo de plagio parcial. Integra elementos ajenos a los que les sustituye o modifica palabras, puntuación, sintaxis, imágenes, formato, entre otros, que retoma de una o varias fuentes, para hacerlos pasar como propios. A menos de la mitad de los elementos (texto, imágenes, audio, video, entre otros) que incorpora les da el crédito correspondiente. -50 puntos Plagio parcial - Nivel 4 - Entrega una actividad en la que integra contenido de su autoría, pero presenta entre el 61 y 80 % de algún tipo de plagio parcial. Integra diversos elementos ajenos a los que les sustituye o modifica palabras, puntuación, sintaxis, imágenes, formato, entre otros, que retoma de una o varias fuentes, para hacerlos pasar como propios. A ninguno de los elementos (texto, imágenes, audio, video, entre otros) que incorpora les da el crédito correspondiente. -70 puntos Plagio total - Nivel 5 - Entrega una actividad de carácter individual en la que en el contenido se encuentra, como mínimo, una de las siguientes opciones: a. Es igual a la de un par o un egresado, ya sea que se realizó de manera colaborativa, se compartió de manera voluntaria o se copió con previa autorización. b. Es una copia íntegra de un producto intelectual ajeno que hace pasar como propio. c. Se compone, en su totalidad, de fragmentos de diferentes productos ajenos y no les da el crédito correspondiente. d. Presenta más del 80 % de algún tipo de plagio parcial. -100 puntos