Presentación del Módulo
MÓDULO 13. VARIACIÓN EN PROCESOS SOCIALES
PROPÓSITO FORMATIVO
Analizar procesos sociales relacionados con economía y población, mediante el uso de razonamientos matemáticos basados en la aplicación de ecuaciones o funciones lineales, logarítmicas o exponenciales, a fin de que sean comprendidos e incentiven una actitud responsable y crítica, con base en información confiable que oriente la toma de decisiones en beneficio de sus condiciones de vida, así como de las de su comunidad, región o país.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I. VARIACIÓN POBLACIONAL: IMPACTO EN MI VIDA COTIDIANA Y DINÁMICA DE LA POBLACIÓN
Propósito
Comprender la dinámica de la población como un hecho social, que analizado con modelos matemáticos, posibilita tener certidumbre sobre la información que se maneja y guía la toma de decisiones en el ámbito personal, promoviendo mejoras en su entorno inmediato y en su comunidad.
Contenido programático
1. Ecuaciones/Funciones
1.1. Algebraicas
1.1.1. Polinomiales
1.1.2. Racionales
1.1.3. Radicales
1.2. Trascendentes
1.2.1. Exponenciales
1.2.2. Logarítmicas
1.2.3. Trigonométricas
2. Distribución/Población y Cultura
2.1. Características del crecimiento demográfico
2.2. PIB y su distribución
2.2.1. Educación
2.2.2. Empleo
2.2.3. Salud
3. Movilidad
3.1. Implicaciones de la movilidad
3.1.1. Migración
3.1.2. Familia
3.1.3. Educación
3.1.4. Grupo social
UNIDAD II. AHORRO, CRÉDITO E INVERSIÓN
Propósito
Analizar los indicadores económicos que afectan directa o indirectamente el ahorro, la inversión y el crédito familiar y personal, en relación a las condiciones del entorno para orientar e implementar un proyecto de vida económicamente sustentable.
Contenido programático
1. Ahorro
1.1. Ingreso
1.2. Egreso
2. Inversión
2.1 Bancaria
2.2. Bienes inmuebles
2.3. Bienes muebles
2.4. Para el retiro
3. Crédito
3.1. Tasas de interés
3.2. Bancarias
3.3. No bancarias
3.4. Costo anual total
4. Proyecto de vida
4.1. Estructura social
4.2. Producción y consumo
4.3. Proyección de mi ahorro


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