AI1. Tiempo de ahorrar

Actividad integradora 1. Tiempo de ahorrar
Cuando se estudia matemáticas es fácil pensar que no pueden aplicarse en contextos reales, sin embargo, están presentes en diversas situaciones de la vida cotidiana; por ejemplo, al ahorrar para prevenir alguna emergencia o invertir para obtener un ingreso extra.
Para comprobarlo, en esta actividad deberás hacer cálculos para ahorrar, pero en el proceso utilizarás distintas operaciones básicas con números reales, como sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y porcentajes.
Propósito
Utilizarás las operaciones básicas, como suma, resta, multiplicación, división y porcentaje, para solucionar un problema que permitirá desarrollar tu pensamiento lógico matemático y poner en práctica lo que has aprendido.
¿Qué necesito?
Emplear las herramientas básicas de las hojas de cálculo.
Conocer los diferentes subconjuntos de números.
Resolver operaciones básicas como sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y porcentajes.
Resolver operaciones básicas con números naturales, enteros, racionales y reales.
¿Qué entregaré?
Un plan de ahorro para Gonzalo presentado de manera organizada en una hoja de cálculo, así como el monto a invertir de acuerdo con las ganancias y los gastos mensuales determinados.
¿Cómo lo realizaré?
Lee la situación y responde cada una de las solicitudes incluyendo el procedimiento.
Gonzalo planea ahorrar de forma que pueda invertir este dinero más adelante. Mensualmente gana $17,000.00, mientras que sus gastos son de $10,000.00 y ahorra el 8% de su salario.
Elabora una tabla en una hoja de cálculo, como la que se muestra a continuación, en la que contemples los datos que se solicitan (es importante que incluyas las operaciones realizadas para el llenado de la misma).
Cantidad
Ingreso
Ahorro (8%)
Gasto
Sobrante
Mensual
Anual
Gonzalo piensa invertir el total de su ahorro anual y el total del sobrante de un año. Resuelve las operaciones necesarias para obtener la cantidad de dinero que puede invertir (capital de inversión).
Gonzalo acudió con un asesor bancario para que le ayudara a invertir el capital que calculó. Él le recomendó invertir una cuarta parte de esa cantidad en una empresa de computadoras y la parte sobrante en una cadena de comida rápida.
Registra en una tabla, como la que se muestra a continuación, qué cantidad invertirá en cada rubro y a qué porcentaje equivale. Recuerda que en las celdas que corresponden a la inversión y al porcentaje se deben ver las operaciones resueltas.
Empresa
Inversión
Porcentaje
Computadoras
Comida rápida
Resuelve las operaciones necesarias para determinar cuál será la ganancia total de Gonzalo, si por cada una de sus inversiones obtendrá el 15% de interés al final de un año.
Una vez que concluyas, habrás ayudado a Gonzalo a saber cuánto ahorraría en un año y cuánto podría ganar con su inversión.
Analiza el uso que le has dado en tu vida cotidiana a operaciones básicas de la aritmética y responde lo siguiente:
Describe 5 ejemplos en los que hayas ocupado las operaciones básicas, como suma, resta, multiplicación, división o porcentajes, para ahorrar, invertir o comprar algo.
¿Cuál es la operación que más utilizas al hacer cálculos para ahorrar, invertir o comprar?
Para responder las preguntas, puedes utilizar un procesador de textos, con tipo de letra Arial 12 e interlineado sencillo; después copia y pega tus respuestas en la hoja de cálculo donde hiciste las tablas.
Cuando tengas completo tu archivo, guárdalo en tu equipo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M11S1AI1
Ejemplo:
HernandezGonzalez_Nayely_M11S1AI1
Nota: al nombrar tu archivo, evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tildes, diéresis, abreviaturas, virgulillas, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre, escribe únicamente el primero.
Carga tu archivo a la plataforma. Recuerda que debes guardarlo en formato .xls o .xlsx para que tu asesor virtual pueda revisarlo.
¿Cómo se evaluará?
La valoración de tu actividad se realiza con base en la rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual tendrá en cuenta al momento de evaluarla.
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