AI5. Confiabilidad en las fuentes de información


Actividad Integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información

Una parte importante de la investigación es la elaboración del marco teórico, en esta etapa se busca información con el fin de conocer los referentes teóricos, investigaciones previas, que te permitirán analizar y realizar conclusiones del estudio. Las fuentes que se consultan le dan el sustento necesario a la investigación es por ello que es importante llevar a cabo esta tarea con fuentes de información confiable y actual.


Propósito

Reflexionar sobre la importancia de las fuentes de información confiables y no confiables para realizar investigación en temas relacionados con los derechos humanos.

¿Qué necesito?

• Conocer las características de las fuentes de información.

• Identificar los tipos de fuentes de información.

• Discriminar las distintas fuentes de información.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que incluya un cuadro explicativo de las fuentes confiables y no confiables, y las implicaciones del uso de distintas fuentes de información en la investigación de los derechos humanos y la diversidad cultural. Además de una reflexión de la divulgación de los derechos humanos en distintas fuentes de información.

¿Cómo lo realizaré?

1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables.

2. Realiza una investigación documental y selecciona cuatro fuentes de información sobre derechos humanos y diversidad cultural, enfocado a una problemática de tu contexto; intégralas en una tabla e incluye una justificación para cada una sobre la confiabilidad de la información que presentan.

3. Incluye un apartado de 8 a 10 renglones en el que expliques por qué es importante consultar distintas fuentes de información en la investigación relacionada con los derechos humanos y la diversidad cultural.

4. Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones sobre una problemática que se presente en tu contexto, relacionada con el respeto o violación a los derechos humanos y cómo promover la diversidad cultural.

5. Integra en un documento con estos cuatro elementos. Recuerda incluir una portada con tus datos de identificación: logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, asesor virtual, fecha de entrega.

6. Guarda tu documento de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_MXSXAIX

Ejemplo:

HernandezGonzalez_Nayely_M08S3AI5

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre escribe solo el primero.

7. Carga tu archivo en la plataforma. Recuerda que debe estar guardado en formato .doc o .docx para que tu asesor virtual pueda revisarlo.

¿Cómo se evaluará?

La valoración de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual tendrá en cuenta.

Estatus de la entrega

EXPERTO Elabora un documento en procesador de textos en el que integra de forma clara y coherente todos los siguientes elementos: -Portada con datos de identificación. -Cuadro explicativo. -Investigación documental. -Explicación de 8 a 10 renglones sobre la importancia de consultar distintas fuentes de información. -Reflexión de 8 a 10 renglones sobre alguna problemática relacionada con el respeto o violación de derechos humanos en su contexto. Incluye las fuentes de información consultadas para la elaboración de su documento.
40 puntos

AI6. Planeando la investigación


Actividad Integradora 6. Planeando la investigación


Una metodología de investigación es un proceso que integra diversas etapas que permiten identificar y plantear un problema para posteriormente dar propuestas de solución al mismo. Por ello es importante identificar los elementos de la metodología de investigación que te permiten producir conocimiento y aprendizajes que contribuyan a mejorar tu entorno.

Un anteproyecto de investigación es el documento en el cual se define el camino de lo que se pretende desarrollar, su objetivo principal es organizar las ideas y delimitar lo que se busca lograr en una investigación.


Propósito

Elaborar un anteproyecto de investigación sobre las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de tu contexto.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes:

• Identificar los elementos de la metodología de la investigación social.

• Delimitar un problema de investigación sobre los derechos humanos.

• Relacionar el problema de investigación con la diversidad cultural.

• Buscar información sobre un tema que involucre los derechos humanos y la diversidad cultural.

• Describir y reflexionar un tema de interés a partir de los elementos de una metodología de investigación.

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos que integre un anteproyecto de investigación acerca de los derechos humanos y la diversidad cultural.

¿Cómo lo realizaré?

Para esta actividad retomarás las fuentes de información que identificaste en la actividad integradora anterior y que serán la base para la realización de una investigación sobre el tema.

1. Integra tu anteproyecto con los siguientes apartados:

1) Portada (logo de Prepa en Línea-SEP, nombre, grupo, asesor virtual, fecha de entrega).
2) Introducción: contextualiza al lector sobre el vínculo entre los derechos humanos y la diversidad cultural.
3) Objeto de estudio: redacta las implicaciones de los derechos humanos en la diversidad cultural de tu contexto.
4) Planteamiento del problema: describe la situación o el problema abordado sobre derechos humanos y diversidad cultural.
5) Objetivos y preguntas de investigación: establece los objetivos que buscas lograr y las preguntas que guiarán tu investigación.
6) Justificación: explica las razones por la que realizas tu investigación.
7) Delimitación espacial: define el alcance geográfico de tu investigación.
8) Población: define la cantidad de personas que participará en la investigación.
9) Marco teórico: retoma las fuentes de información de tu investigación documental, de por lo menos cuatro fuentes de información, sobre derechos humanos y diversidad cultural.
10) Metodología: define el tipo de metodología que utilizarás para tu investigación de acuerdo con el tipo de información que se puede obtener: cualitativa-cuantitativa.

2. Integra la información en un archivo atendiendo el siguiente formato:

- Margen: moderado
- Orientación: vertical
- Fuente: Calibri en 12 puntos, títulos en 14 y negritas
- Interlineado: 1.5
- Notas al texto

3. Guarda tu archivo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_MXSXAIX

Ejemplo:

HernandezGonzalez_Nayely_M08S3AI6

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas, virgulilla, entre otros). En caso de que tengas más de un nombre escribe solo el primero.

4. Carga tu archivo en la plataforma. Recuerda que debe estar guardado en formato .doc o .docx para que tu asesor virtual pueda revisarlo.

¿Cómo se evaluará?

La valoración de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual tendrá en cuenta.

Estatus de la entrega

EXPERTO Elabora un documento en procesador de textos en el que integra de forma clara y coherente los siguientes elementos: -Portada con datos de identificación. -Introducción. -Objeto de estudio. -Planteamiento del problema. -Objetivos y preguntas de investigación. -Justificación. -Delimitación espacial. -Población. -Marco teórico. -Metodología. Integra la información atendiendo al formato solicitado e incluye las fuentes de información.
40 puntos


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