Presentación del Módulo

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Ser social y sociedad

Propósito formativo

Identificar los procesos históricos y sociales que le han permitido al ser humano, a través de la producción y reproducción de prácticas sociales, constituir sociedades con el fin de que pueda situarse como agente social, integrante de una comunidad y proponga soluciones a problemas de su entorno.

Red sistémica de aprendizajes

Unidades de aprendizaje

Unidad I. El ser social y la diversidad cultural

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Propósito

Identificar los elementos que han incidido en su constitución como ser social dentro de una sociedad culturalmente diversa, con la finalidad de que tome conciencia de su papel para promover el respeto y la preservación de la cultura.

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Contenido programático

1. Elementos que intervienen en la conformación de la identidad como ser humano

1.1. Personalidad y pertenencia

1.1.1. Razón-emociones

1.1.2. Identidad personal y sociedad

1.2. Naturaleza humana

1.2.1. Bondad

1.2.2. Maldad

1.3. Tipos de amor

1.3.1. Erótico

1.3.2. Fraternal

1.3.3. Amistoso

2. Ser social y su relación con el entorno

2.1. Socialización del agente

2.2. Agente y cambios sociales

2.3. El agente como ser ético

2.4. El manejo de las emociones en las interacciones humanas

2.5. La autonomía y la heteronomía al decidir cómo relacionarse

2.6. La influencia de las circunstancias en las interacciones humanas

3. Derechos Humanos y Democracia

3.1. Definición de igualdad, ciudadanía y derechos humanos

3.2. Derechos del individuo frente a los derechos del colectivo

3.3. Libertad y responsabilidad social

3.4. La participación social en la legislación

3.4.1. Igualdad ante la ley

3.5. Comportamiento ético ante un conflicto de derechos humanos

4. Cultura como manifestación del ser humano, formas, estilos de vida y multiculturalidad

4.1. Diversidad y distribución del patrimonio cultural de la humanidad

4.2. Multiculturalidad

4.3. Respeto a la diversidad

4.4. Nuevas manifestaciones culturales y su expresión territorial

4.5. Respeto y preservación de las distintas expresiones culturales

Unidad II. El método científico y su labor en las transformaciones sociales

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Propósito

Comprender la constitución actual de la sociedad como resultado de la reproducción de prácticas sociales a través del tiempo y el papel del método científico en el desarrollo del conocimiento social.

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Contenido programático

1. Interpretación de la dinámica social

1.1. Los cambios en la sociedad

1.1.1. Mutabilidad del ser humano

1.1.2. Transformación de los procesos sociales

2. El conocimiento científico en la investigación social

2.1. Conocimiento y sociedad

2.2. El desarrollo científico del conocimiento social desde la Ilustración hasta nuestros días

2.3. Aplicación y/o vinculación del método científico con los procesos sociales

2.4. La objetividad y la verdad en la investigación científica en procesos sociales

3. Sociedad del conocimiento

4. Implicaciones en la educación y el desarrollo del país

4.1. El papel de las comunidades científicas y de las universidades ante las transformaciones del mundo de hoy

4.2.Características de la comunidad de aprendizaje

Unidad III. La metodología de la investigación social aplicada en el entorno

Propósito

Aplicar los elementos básicos del método científico para producción de conocimiento y aprendizajes mediante la investigación social de una problemática de su entorno sobre el respeto a los derechos del individuo en el contexto de la diversidad cultural.

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Contenido programático

1. Metodología de la Investigación social

1.1. Planteamiento del problema de investigación

1.2 Preguntas de investigación

1.3 Fuentes de información y validez en el proceso de investigación

1.4 Resultados de la investigación

1.5 Alternativas de solución