Método científico en los procesos sociales

Método científico en los procesos sociales

Para comprender cómo y para qué se aplica el método científico en los procesos sociales, hay que iniciar con la explicación acerca de éstos.

¿Qué son los procesos sociales?

Los procesos sociales dan cuenta de las formas en las que la cultura o las organizaciones cambian y se preservan. Estos procesos son visibles por medio de las interacciones sociales que protagonizan las personas cuando hay una relación de influencia mutua entre éstas, lo que resulta en un cambio de comportamiento.

Existen dos diferentes tipos de procesos sociales: los conjuntivos y los disyuntivos. Para conocer a qué se refiere cada uno e identificar los subtipos que los componen, revisa la siguiente tabla:

¿Por qué surge la necesidad de validar científicamente el conocimiento empírico de los procesos sociales?

Antes de que el conocimiento pudiera ser validado científicamente era puramente empírico, es decir, estaba basado en la experiencia sin que existieran metodología y sistematización de por medio; sin embargo, no todo podía estar sujeto a confirmación empírica; por ejemplo, para saber que el fuego quema no sería necesario que una persona toque el fuego o alguna otra materia peligrosa para comprender que si entra en contacto con ésta puede sufrir un daño.

Por esta razón, se hizo importante una validación objetiva de dicho conocimiento a través del método científico y no sólo aplicado a ciencias exactas o naturales, sino en procesos sociales para entender e interpretar la manera en la que se relacionan las personas que viven en un mismo espacio, así la sociedad se convirtió en un objeto de estudio.

Origen del estudio de la sociedad

El estudio de la sociedad por principios ideales cambió radicalmente a finales del siglo XVIII y principios del XIX, gracias al pensamiento ilustrado que promovió el uso de la razón como vía para alcanzar el conocimiento a través de la actividad mental que supone analizar, separar y examinar ideas con base en ideas lógicas.
Las personas de aquella época ya no querían sujetarse a los principios autoritarios de la Iglesia; para explicar los fenómenos naturales y sociales se volvió necesario partir de la experiencia y ordenar los datos que ella proporcionaba mediante la razón, de esta forma la razón se convirtió en el pilar de la investigación científica.
Anthony Giddens, sociólogo contemporáneo, explicó acontecimientos de los siglos XVIII al XX que permitieron el surgimiento de la sociología y de las ciencias sociales, los cuales se muestran a continuación:

Cambios en las estructuras sociales La Revolución industrial en la segunda mitad del siglo XVIII y la Revolución francesa de 1789 trajeron consigo cambios en la estructura social.

Estudios de Henri Saint-Simon, Auguste Comte y Émile Durkheim relacionados con temas sociales Las grandes desigualdades en la calidad de vida de los ciudadanos hicieron que Saint-Simon, Comte y Durkheim se interesaran por estudiar el problema a partir de las causas que provocaron los cambios; ya no evalúan a la sociedad a partir de un modelo establecido por sus ideales, sino a partir de observar lo que acontece en la realidad.

Nacimiento de la sociología La ciencia y la tecnología han aportado herramientas de utilidad para el estudio de la sociedad. El método de investigación científica que la física desarrolló sirvió de guía para el estudio de los fenómenos sociales. Auguste Comte fue quien nombró sociología a esa disciplina, cuya finalidad es estudiar a la sociedad aplicando el método científico, la cual se perfila como base de las ciencias sociales.

Las ciencias sociales se ocupan del estudio de las sociedades humanas, desde el funcionamiento, organización, comportamiento, relaciones, es decir, cualquier proceso social, ya sea disyuntivo o conjuntivo que sea objeto de ser investigado.
La investigación social consiste en buscar y utilizar, con cierto orden, los medios necesarios para conocer algo, en este caso relacionado con la sociedad. El orden es el método que nos ayuda a que la probabilidad de acierto sea alta y el producto final confiable. Por ejemplo, si nos interesa investigar los hábitos alimenticios de los alemanes, el atuendo para ir a observar su comportamiento en un bar no es relevante, sin embargo, sí lo es el método que vamos a utilizar para adquirir información, en ese sentido, existen tres corrientes metodológicas que nos permiten hacer investigación social.

Última modificación: viernes, 14 de junio de 2019, 14:20

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