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Presentación del Módulo

presentación del Módulo

El lenguaje en la relación del hombre con el mundo

PROPÓSITO FORMATIVO

● Utilizar el lenguaje específico de cada ciencia para entender, interpretar y explicar los distintos procesos sociales y fenómenos naturales propios del contexto que le rodea, a partir del análisis comparativo, reflexivo y crítico de los mensajes contenidos en diferentes fuentes de información, para desarrollar una postura propia sobre los temas consultados. 

RED SISTÉMICA DE APRENDIZAJES

UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I. La representación de un suceso histórico desde distintos ámbitos y lenguajes

PROPÓSITO

Reconocer las visiones y representaciones en torno a un mismo suceso histórico para identificar perspectivas y lenguajes específicos y adquirir una postura propia.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1. Lectura y escritura: herramientas para el análisis de textos históricos

1.1. Estrategias de estudio

2. El lenguaje: interpretación y representación de hechos históricos

2.1. Posturas frente a los hechos históricos y problemas sociales
2.2. Intención y atribución de la comunicación
2.3. Representación de acontecimientos históricos: tablas, gráficas, estadísticos

3. Visiones, expresiones y posturas ante un hecho histórico

3.1. Análisis de datos e información
3.2. Reconstrucción y descripción de hechos históricos: visiones particulares

4. Interpretación del mundo y la realidad

4.1. Sentidos, lenguaje

5. Cosmovisiones. El sentido común y el conocimiento científico

5.1. Bases del pensamiento
5.2. Requisitos para la generación de conocimiento
5.3. Bases del conocimiento científico
5.4. Importancia del conocimiento científico para la sociedad

6. Las ciencias sociales y su objeto de estudio

UNIDAD II. El estudio de los fenómenos naturales desde una perspectiva interdisciplinaria

PROPÓSITO

Identificar el conocimiento expresado en múltiples textos mediante la lectura de diversas fuentes sobre un fenómeno natural para desarrollar una postura intertextual e interdisciplinar.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1. ¿Qué es ciencia?

2. La biología y su relación con otras disciplinas

2.1 La biología como ciencia
2.2 Ramas de la biología y su relación con diferentes disciplinas
2.3 La biología y sus expertos en la vida cotidiana

3. El conocimiento sobre un fenómeno natural en textos

3.1. Análisis de información en internet sobre fenómenos naturales
3.2. Los fenómenos naturales desde diversos enfoques disciplinares
3.3. Relación entre los ecosistemas y los fenómenos naturales

4. Tipos de ciencia y su interrelación

4.1. Ciencias naturales
4.2. Ciencias sociales
4.3. Ciencias formales
4.4. Interrelación

5. La intertextualidad e interdisciplinariedad: elementos para una postura.

UNIDAD III. El análisis de fenómenos sociales desde diversas disciplinas

PROPÓSITO

Analizar un fenómeno social mediante el uso de estrategias de lectura y escritura para expresar una postura intertextual y crítica.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1. El mundo contemporáneo

1.1 Características de la sociedad contemporánea
1.2 Retos de las sociedades del siglo XXI
1.3 Problemáticas en el México actual

2. Las ciencias sociales en la sociedad contemporánea

2.1 Aportes de las ciencias sociales a la sociedad
2.2 Interpretación de fenómenos sociales desde diversas disciplinas

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