Actividad integradora 2. Mi historia

Actividad integradora

Mi historia

Desde el momento en que naces empieza una historia, y a pesar de que nadie la haya escrito, tú y los que te han acompañado en tu desarrollo la conocen. En tu historia intervienen y se relacionan factores sociales, económicos, familiares y culturales, entre muchos otros y ahora, Prepa en Línea-SEP también forma parte de ella.

Así que ha llegado el momento de que recuerdes todo lo que has vivido hasta el día de hoy y lo relates de manera escrita y oral.

Propósito

Elaborarás dos relatos sobre tu historia de vida, uno escrito con la finalidad de que utilices las clases de palabras, y otro oral, para que puedas identificar las diferencias entre la comunicación oral y escrita.

¿Qué necesito?

Para realizar esta actividad debes ser capaz de…

• recordar lo que es un relato.

• usar de forma adecuada las clases de palabras.

• buscar información en internet.

• cargar y compartir archivos en la nube

• usar programas para la grabación de video o audio

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos con el relato sobre tu propia historia y con la liga de acceso al audio donde narras de manera oral tu historia.

¿Cómo lo realizaré?

Imagina que un reportero te visita y quiere saber tu historia. Piensa cómo relatarías tu vida.

1. En un procesador de texto, redacta un relato sobre tu historia de vida, con una extensión mínima de una cuartilla y máximo, de dos; utiliza fuente Arial de 12 puntos. Titúlalo “El relato de mi historia”.

Importante: en el relato, alguien cuenta algo a alguien. En este caso, tú serás el narrador; es decir, quien cuenta la historia.

• Relata tu historia desde tu punto de vista. Puedes hacerlo en forma cronológica o iniciando por el final, o yendo y viniendo entre el pasado y el presente, lo importante es que sea entendible.

• Descríbete y describe a los otros personajes de forma física, emocional y ética, así como el tiempo y el lugar en que se encuentran.

• Retoma todas las etapas que has vivido hasta el día de hoy (niñez, adolescencia, juventud, adultez, vejez), así como tus experiencias en los diferentes ámbitos: educativo, laboral, económico, familiar, del tiempo libre, de la salud, entre otros.

• Usa de forma adecuada cada clase de palabras y los signos de puntuación.


2. Elige uno de los párrafos que redactaste e identifica las diversas clases de palabras, con colores:

• verbos: verde
• sustantivos: azul
• adjetivos: amarillo
• adverbios: rosa
• artículos: gris
• preposiciones: morado

3. Ahora relata en un periodo de dos a tres minutos tu vida. Puedes hacerlo por medio de YouTube, WhatsApp o cualquier herramienta que conozcas para la grabación de audio o video, para auxiliarte puedes revisar el siguiente video: https://youtu.be/clARsPwDQdQ. No tiene que ser el mismo texto que escribiste, es como si se la estuvieras platicando al reportero.

4. Carga tu narración oral a una nube de almacenamiento virtual (Drive, One Drive o Dropbox).

5. Coloca la liga de acceso al audio al final de tu documento.

6. Escribe, en un párrafo de entre 5 y 10 líneas, las diferencias que encontraste al expresarte de manera oral y escrita.

7. Guarda el documento en tu computadora de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M02S1AI2

 

Ejemplo:

HernandezGonzalez_Nayely_M02S1AI2

 

Nota: al nombrar tu archivo evita utilizar caracteres especiales en la nomenclatura (tilde, diéresis, abreviaturas), en caso de que tengas dos nombres escribe únicamente el primero.

8. Carga tu archivo en la plataforma.

¿Cómo se evaluará?

La valoración de tu actividad se realiza con base en la siguiente rúbrica, que incluye los elementos que tu asesor virtual considerará al momento de evaluarla.

Estatus de la entrega

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